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当我们开启计算机时,指示灯不亮,应该首先检查插板上的开关是否已经开启。()

当我们开启计算机时,指示灯不亮,应该首先检查插板上的开关是否已经开启。()

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第1题

当发现双卡座的工作指示灯不亮时,应首先检查()。

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第2题

隔离开关合闸操作后应检查()。

A.应检查三相触头是否合闸到位,接触应良好

B.水平旋转式隔离开关检查两个触头是否在同一轴线上

C.单臂垂直伸缩式和垂直开启剪刀式隔离开关检查上、下拐臂是否均已经越过“死点”位置

D.单臂垂直伸缩式和垂直开启剪刀式隔离开关检查上、下拐臂是否均都未越过“死点”位置

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第3题

开机时,旋转钥匙至“开”位置,电源指示灯不亮,下述哪些做法是正确的?()

A.检查设备出入口端及操作键盘上的5个急停开关是否有被按下的。

B.检查设备外接电源是否正常,是否存在电源插头松动情况。

C.检查操作键盘后电缆插头是否松动。

D.检查设备两侧中间罩板是否盖严锁好。

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第4题

螺钉调整式喷油器的开启压力的检查,也可在喷油器试验器上检查,压动(),当喷油器开始喷油时,压力表所指示的压力值即为喷油器的开启压力。

A.喷油器

B.柱塞弹簧

C.喷油器试验器

D.出油阀

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第5题

当某个小区的指标突然恶化后,我们首先应该检查的是()。

A.邻区表关系

B.硬件告警

C.切换门限

D.小区发射功率

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第6题

当遇到用户不满时,我们首先应该对用户的情绪进行分析()
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第7题

开关阀门不应用力过猛,开启时不要开过头,当全开启时可倒回一圈。()
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第8题

当我们启动某个程序或者打开一个文件时,实际上就开启了一个窗口()

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第9题

在阀的自动开启过程中,当主阀打开以后,使主阀上腔的压力随时可以与阀后的压力平衡,()首先开启,加

在阀的自动开启过程中,当主阀打开以后,使主阀上腔的压力随时可以与阀后的压力平衡,()首先开启,加速了()开启的速度。

A.主阀、调速阀

B.副阀、调速阀

C.主阀、副阀

D.副阀、主阀

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第10题

开启式负荷开关既可以垂直安装也可以倒装或平装在控制屏或开关板上。以上说法是否正确()

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第11题

按照压缩机正常运行规律,当二级排气阀排气时,三级的排气阀应该(),三级的吸气阀应该()。

A、关闭;关闭

B、开启;开启

C、关闭;开启

D、开启;关闭

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“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这是东汉文字学家朱德熙的话。() “仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这不是东汉文字学家()的话。 属于课程的外在功能的是课程的发展功能。() 以下属于课程的外在功能的是()。A.课程的文化功能B.课程的发展功能C.课程的教育功能D.课程的完 教学有法,教无定法说明了教师职业的长期性。() 教学有法,教无定法说明了教师职业的()。A.长期性B.创造性C.复杂性D.示范性
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