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[判断题]

教师可登录智学网,在选题组卷的区本卷库中使用查询到的试卷,打开该试卷,将其中试题加入到试题篮组卷使用()

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更多“教师可登录智学网,在选题组卷的区本卷库中使用查询到的试卷,打开该试卷,将其中试题加入到试题篮组卷使用()”相关的问题

第1题

高二语文王老师在期中考试前希望看看班级学生的错题,并做一次错题拓展练习,请问以下哪个操作路径是正确的?()

A.智学网>精准教学>学生学情>错题本

B.智学网>精准教学>学科学情>班级共性错题

C.智学网>作业中心>同步课时练

D.智学网>选题组卷>学情组卷

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第2题

以下哪些属于智学作业的功能?()

A.教师对学生作业进行打回重做

B.学生拍照上传主观题答案

C.学生错题汇入错题本

D.教师在查看完报告后批量设置学生订正作业

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第3题

本题为必选题,请在I、II两道试题中任选一题作答。I.对于学生在课堂上的违规行为,教师可能采用各种
本题为必选题,请在I、II两道试题中任选一题作答。 I.对于学生在课堂上的违规行为,教师可能采用各种不同的办法进行处理。下面是5个实例: 例一:学生张明在课堂上对邻座做鬼脸,引起对方发笑,老师对其注视片刻后,即不再理睬,继续讲课,学生遂终止其不当行为。 例二:当学生的违规行为获得部分学生认可时
本题为必选题,请在I、II两道试题中任选一题作答。I.对于学生在课堂上的违规行为,教师可能采用各种

本题为必选题,请在I、II两道试题中任选一题作答。 I.对于学生在课堂上的违规行为,教师可能采用各种不同的办法进行处理。下面是5个实例: 例一:学生张明在课堂上对邻座做鬼脸,引起对方发笑,老师对其注视片刻后,即不再理睬,继续讲课,学生遂终止其不当行为。 例二:当学生的违规行为获得部分学生认可时

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第4题

和教育错题本产品的收费模块包括()

A.错题管理

B.练习题组卷下载

C.学情报告

D.专属练习题推荐

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第5题

A.连接到一个可移动磁盘

B.以管理员登录

C.启用卷影副本服务

D.将你的用户账户加入到BackupOperators组中

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第6题

教育部提供毕业生就业去向查询反馈服务。每年6月-()月,应届毕业生可以登录学信网在“学信档案”中查看本人毕业去向,并可在线反馈信息是否准确。如信息不准确,可备注说明具体情况,由毕业生所在高校根据反馈情况及时更新

A.7

B.8

C.9

D.10

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第7题

账号分配及登录: 工作人员将预先生成的账号分配给比赛选手,选手根据提供的账号登录厦门数字学校平台()

A.课程设计与创作: 选手根据学科竞赛组给定的课题,在个人空间中按要求独立

B.选手根据学科竞赛组给定的课题,在个人空间中按要求独立

C.课程设计与创作: 选题,在个人空间中按要求独立

D.根据学科竞赛组给定的课题,在个人空间中按要求独立

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第8题

在园本研究课题的选择中可以不包括()。

A.立足本园实际选题

B.立足于教师个人特点选题

C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主”

D.课题不需要考虑教师个人特点

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第9题

要求:必须体现分区,必须体现区域差异性 素材:需要补充图片,分区图可以参考课程素材,也可自己手绘。 内容:推荐微信公众号,群学书院;大地理馆;壹宅壹院 选题:在企业微信号的问卷上登记选题,避免重复 形式:PPT,15页左右,要求图文并茂,如果纯文字将被退回修改,汇报时间10分钟以内。 主题:围绕某一文化主题分析和讲解其地域差异及特征 主题示例:国家##地理;世界##地理;中国#省##地理 这是本门课程的第二次作业,也是最后一次课程大作业。 请大家一定按要求完成。请务必5月8日前提交。
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第10题

钢卷库物流控制的主要内容是()。

A.钢卷的收料

B.有序存储

C.外发

D.根据精整计划进行上料精整动作

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第11题

以下哪一项不是纸笔测验的基本编制程序包括的内容?()

A.设计测验蓝图、并选题

B.组卷、实测

C.阅卷、考后分析

D.成绩排序,告知家长

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