某同学由于自身努力不够，成绩不好，总是抱怨老师、班风、校风，该同学（）

A.内因为主，而不忽视外因作用的防病治病观

B.外因为主，而不忽视内因作用的防病治病观

C.内因为主，而不忽视内因作用的防病治病观

D.外因为主，而不忽视外因作用的防病治病观

E.内、外因并重的防病治病观

A.正确，体现了面向全体学生的理念

B.错误，忽视了学生的个体差异

C.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力

D.正确，体现了促进学生全面发展

A.压抑作用

B.投射作用

C.转移作用

D.合理化作用

某(1)班(冠军)：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。

某(2)班(第三名)：老师不打算对这件事进行评价。

某(3)班(第四名)：同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败的原因，并将成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下，这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……

某(4)班(第二名)：这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。

问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。

某(1)班（冠军）：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。

某(2)班（第三名）：老师不打算对这件事进行评价。

某(3)班（第四名）：同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败的原因，并将成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功！请同学们分组讨论一下，这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……

某(4)班（第二名）：这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。

问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。

A.显性课程

B.活动课程

C.广域课程

D.隐性课程

A.身心健康权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人格尊严权

A.45

B.93

C.95

D.96