（）不是教师研修的三个要点之一。

A、学生意识

B、心理素质

C、教学知识

D、个人素养

A、依法执教

B、爱岗敬业

C、热爱学生

D、团结家长

A、注重学科核心素养

B、重视课堂教授

C、促进专业素养的进步

D、加强课堂学习指导

A可利用慕课的视频

B可利用在线测评

C学生能力增长

D教师名声大涨

A、党员身份意识

B、人民警察职业意识

C、全警遵规守纪意识

D、人民警察责任意识

A.人文积淀

B.人文情怀

C.审美情趣

D.感性思维

A.发展学生核心素养

B.渗透核心价值观

C.培养学生综合能力

D.实现多向连接

E.体验实践价值

F.只为获取更多知识

A.勇气(Courage)

B.沟通(Communication)

C.合作(Cooperation)

D.能力(Competence)

教师的专业素养是以一种结构形态存在的。一般来说，一个好的教师要拥有的专业素养不包括（）

A．专业科研能力

B．专业知识

C．专业技能

D．专业情意

A、对象限定性

B、关系的规范性

C、学生的能动性

D、教师的参与性

A.国培、省培、市培、县培、校本研修

B.国培、省培、县培、个人研修，校本研修

C.校本研修、市培、国培、省培、名师工作室

D.名师工作室、国培、市培、校本研修、县培