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[单选题]

某同学在用调好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加几个砝码后,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左。则要测出物体的质量,该同学应采取的正确方法是()

A.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调

B.不取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调

C.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移

D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移

答案
D、取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
更多“某同学在用调好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加几个砝码后,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左。则要测出物体的质量,该同学应采取的正确方法是()”相关的问题

第1题

某同学用调节好的托盘天平,称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这最小的砝码取出,指针偏左,要测出物体的质量,正确方法是()

A.取出最小的砝码,将横梁螺母向右调

B.不取出最小的砝码,将横梁螺母向右调

C.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调

D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调

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第2题

某同学使用托盘天平称量固体药品时,将药品与砝码放反了,称得药品读数为8.8g,实际药品的质量为()

A.8.8g

B.7.26g

C.7.2g

D.7.8g

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第3题

某同学配制质量分数为的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是()

A.用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘

B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留

C.用量筒量取水时,俯视液面

D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出

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第4题

使用托盘天平测量物体的质量前,要对天平进行调节。某同学调节天平时未将游码放在标尺左端的零刻度处,测量的结果将 ()

A.偏大;

B.偏小

C.正常

D.无法确定

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第5题

某同学用已心调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该()

A.把横梁右端螺母向右旋出一些

B.把横梁右端螺母向左旋进一些

C.向右移动游码

D.把天平右盘的砝码减少一些

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第6题

在“用托盘天平测物体质量”的实验中,某同学用已经调节好的天平测铁块的质量,通过增、减砝码后发现,指针指在分度盘的中央刻度线的左侧,下列操作中正确的是()

A.把横梁左端的平衡螺母向右调节

B.把横梁右端的平衡螺母向左调节

C.减少右盘中的砝码

D.把游码向右移动

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第7题

某同学用托盘天平来称量20克左右的物体,数据记录正确的是

A.20.15

B.20.2

C.20.1

D.20

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第8题

某同学用托盘天平来称量20克左右的物体,数据记录正确的是?

A.20.15

B.20.2

C.20.1

D.20

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第9题

下列叙述正确的是[ ]在一盛水的小烧杯中加入少量食盐和蔗糖搅拌后全部溶解但得到的不是溶液 B.实验室用过下列叙述正确的是 [ ]在一盛水的小烧杯中加入少量食盐和蔗糖搅拌后全部溶解但得到的不是溶液 B.实验室用过氧化氢溶液制氧气是化合反应 C.某学生用托盘天平称固体物质时,将砝码与物品放反了,结果读出固体质量为4.3克(),则该物质的实际质量为4.6克。 D.“ ”符号既表示宏观意义,又表示微观意义

A.在一盛水的小烧杯中加入少量食盐和蔗糖搅拌后全部溶解但得到的不是溶液

B.实验室用过氧化氢溶液制氧气是化合反应

C.某学生用托盘天平称固体物质时,将砝码与物品放反了,结果读出固体质量为4.3克,则该物质的实际质量为4.6克。

D.“ ”符号既表示宏观意义,又表示微观意义

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第10题

敏智同学用托盘天平称取10.5 g药品,在称量过程中发现指针偏左, 此时应该()

A.减少药品质量

B.向右盘中加砝码

C.移动游码

D.增加药品质量

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第11题

配制NaOH标准溶液时,正确的操作方法是()

A.在托盘天平上迅速称取一定质量的NaOH,溶解后用量瓶定容。

B.在托盘天平上称取一定质量的NaOH,溶解后稀释到一定体积,再进行标定。

C.在分析天平上准确称取一定质量NaOH,溶解后用量筒定容。

D.在分析天平上准确称取一-定质量NaOH,溶解后,用量瓶定容。

E.在分析天平_上准确称取一定质量NaOH,溶解后待标定。

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