幼儿戏剧不同于成人戏剧之处在于，它是在()中逐渐产生的。

A.故事表演游戏活动

B.节日表演戏剧活动

C.心理康复戏剧活动

D.综合主题活动中的戏剧活动

A.幼儿表演因素的建构

B.幼儿戏剧活动中因素的建构

C.幼儿生活的建构

D.幼儿游戏活动中因素的建构

A.角色游戏

B.表演游戏

C.搭建游戏

D.绘画游戏

A、戏剧活动极富有游戏性

B、戏剧语言动作化

C、戏剧语言形象化

D、戏剧冲突紧张激烈

A.学前儿童戏剧表演活动的开展并不是立足于儿童的游戏

B.学前儿童戏剧活动的开展与儿童的游戏相关联

C.作为一种艺术形式，学前儿童戏剧表演活动力求引导儿童从“自娱”走向“既娱己又娱人”

D.在良好教育的引导下，4-6岁幼儿可以发展起一定的戏剧表演表现意识和表现力

A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演

B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态

C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿，以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动

D.与成人的戏剧表演相似，学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成

A.幼儿抒情诗

B.幼儿咏物诗

C.幼儿游戏诗

D.幼儿叙事诗

A.在我国，幼儿戏剧至今尚未繁荣

B.幼儿戏剧的轴心是戏剧冲突

C.幼儿戏剧在情节上应该多设悬念

D.幼儿戏剧的台词应该琅琅上口，押韵合辙