在新型评价体系中，幼儿科学教育评价应重视过程中的评价、重视发展性评价、重视情感和态度的评价

A.教育管理者

B.教师

C.幼儿

D.家长

A.幼儿发展评价

B.教师评价

C.课程评价

D.幼儿本身的评价

A.幼儿科学教育的目标

B.幼儿科学教育的内容

C.幼儿科学教育的方法和途径

D.幼儿科学教育的评价

A.课程评价

B.幼儿发展评价

C.教师教学评价

D.环境评价

A.幼儿教师是否重视

B.学生是否积极配合

C.幼儿园领导是否大力支持

D.幼儿发展评价方案是否科学

A.绝对评价

B.相对评价

C.个人内评价

D.诊断性评价

A.对教师教育组织策略

B.对教师语言的评价

C.对教师提问的评价

D.对教师板书的评价

现代教育评价发展的趋势为:(1)重视教育评价反馈与改进功能的发挥;(2)扩大教育

评价范围;(3)重视定量评价与定性评价的结合;(4)重视教育评价中的________评价。