学习教育坚持环节“60小时+1”的学习制度：政法干警集中学习时间不少于60小时，在学习教育环节完成，干警自学每天不少于1小时，坚持到教育整顿结束（）

A.不分阶段

B.不设环节

C.不要留痕

D.不要汇报

A.不分阶段、不设环节

B.不设环节、不分重点

C.不分环节、不设阶段

D.不设阶段、不分环节

A.获得实践技巧，学会使用的阅读和计算能力，在指导下适应社会

B.学会简单的人际交往，养成卫生习惯，学习简单手工技巧

C.通过强化重复训练，提高生活自助能力，从事简单重复体力劳动

D.药物治疗控制行为紊乱

E.坚持不同义务制教育，使之成为有一定社会竞争力的人

A.质变是量变必然结果

B.量变是质变的前提和必要准备

C.矛盾的同一性和斗争性相互转化

D.辩证的否定是事物发展和联系的环节。

“两学一做”学习教育需要把握哪些环节？ (简答题)