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题目
A．保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大
B．保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大
C．保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大
D．降温至10℃时，硝酸钾的溶解度减小
更多“取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（）”相关的问题
第2题
现有20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是()。
A.加入一定量的硝酸钾
B.恒温蒸发部分水
C.升温到60℃
D.加入一定量的水
第3题
A．加一定量的水
B．加入少量的硝酸钾晶体
C．稍稍降低温度
D．t℃时蒸发少量水
第4题
| 饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出（温度不变）．下列正确的是 |
[ ] |
| A．氯化钠溶解度变小 B．溶液依然饱和，溶质质量分数不变 C．食盐水在空气中变质而不能继续使用 D．水分蒸发，溶质的质量分数变大 |
第5题
A.反应后乙同学所得溶液中一定含有盐酸
B.反应后向甲同学所得的溶液中滴加少量氢氧化钠溶液，一定会有蓝色沉淀生成
C.反应后甲、乙两同学所得的溶液中溶质的质量分数可能相等
D.原稀盐酸中溶质的质量分数一定大于7.3%小于14.6%
第6题
一定压力下，水加热到一定温度时开始沸腾，虽然对它继续加热，可其()温度保持不变，此时的温度即为饱和温度。
第7题
| （1）打开汽水瓶盖，自动冒出大量气泡，说明气体的溶解度随压强的减小而______． （2）在学习《溶液》这一单元知识时，某同学从两方面研究： ①研究溶解度曲线的意义．如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线．t2℃时，A、B两种物质溶解度大小关系为______． 从B的溶液获得B晶体的方法是______． ②用实验研究．向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液．小丽在实验中记录的数据如表：
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第8题
气体溶解度与压强的关系
| （1）打开汽水瓶盖，自动冒出大量气泡，说明气体的溶解度随压强的减小而______． （2）在学习《溶液》这一单元知识时，某同学从两方面研究： ①研究溶解度曲线的意义．如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线．t2℃时，A、B两种物质溶解度大小关系为______． 从B的溶液获得B晶体的方法是______． ②用实验研究．向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液．小丽在实验中记录的数据如表：
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