题目
为了了解大学生对学校教学现状的满意度,某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果
如下:
访谈抽样与构建初测问卷:研究者利用晚自习,在图书馆阅览室随机抽取部分大学生进行访谈,
对访谈资料进行概括、归纳,编制出学校教学现状满意度初测问卷,用5点量表计分。
试题与题目筛选::随机抽取文、理各5个班进行测试,计算各题的平均分、标准差及每道题与测
验总分的相关(区分度),其中前10题的数据见表1。
请回答下列问题:
(1)该研究的访谈抽样和初测问卷的构建过程存在哪些不足?如何改进?
(2)针对表1的数据,提出项目筛选的建议并说明理由。
(3)表2中的α系数是否符合心理测量学的要求?它反映了问卷的什么心理测量学特性?
(4)该问卷的结构效度考察过程是否存在错误?并说明理由?
(5)根据表3的数据,文、理科学生对学校教学现状满意度是否存在差异?研究者得出的结论
是否正确?为什么?
第1题
要求:
(1)对全省在校大学生人均月生活费支出进行点估计。
(2)在95%的置信概率下,对全省在校大学生人均月生活费支出额进行区间估计。
第2题
第3题
A.了解学生先前所学的知识储备情况
B.了解学生对所要学习内容的见解、困难、障碍
C.了解学生的学习效果或存在的问题,以利于在下一轮教学中加以改进
D.了解了学生存在的问题也不有利于有的放矢地设计教学
第6题
为了了解学生是否掌握数学单元教学的内容,测验结果可以采用
A、标准分数
B、教育商数
C、期望结果概率
D、正确百分数
E、预期效标分数
第7题
A.所在职业技术学院中任意的一部分学生
B.所在职业技术学院中愿意参加调查的那一部分学生
C.所在职业技术学院中典型的一部分学生
D.所在职业技术学院中有代表性的一部分学生
第10题
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