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教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。()

教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。()

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第1题

教育法律法规试题

教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。()

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第2题

关于工作分析的成果,说法正确的是()。

A.工作分析的成果包括工作描述和工作规范

B.工作描述又称为任职资格

C.工作规范被称为任职资格

D.工作描述是对职位本身的内涵和外延加以规范的描述性文件

E.工作规范界定了工作对任职者的教育程度、工作经验、培训等方面的要求

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第3题

德育的外延涉及思想教育、政治教育和().

A.理想教育

B.劳动教育

C.人生观教育

D.道德教育

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第4题

以下不属于教育管理体制外延的是()。

A.教育领导体制

B.办学体制

C.教育行政体制

D.投资体制

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第5题

德育的外延涉及思想教育、政治教育和()。

A.理想教育

B.劳动教育

C.人生观教育

D.道德教育

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第6题

德育的外延包括() 等组成部分。

A.思想教育

B.政治教育

C.世界观教育

D.道德教育

E.个性心理品质教育

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第7题

德育的外延包括四个领域,即思想教育、()、()和个性心理品质教育。
德育的外延包括四个领域,即思想教育、()、()和个性心理品质教育。

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第8题

启发式教学作为一个古老而涉及教育本质的概念,在教育全球化、信息技术迅猛发展的当下,其内涵外延有新的发展。()
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第9题

以下说法正确的是()

A.在经济法的定义中,不必列举各种法律规范共有的属性

B.在经济法的定义中,不需要列举经济法的主体

C.在经济法的使用中,可以使用含混的概念

D.在经济法的定义中,定义项的外延与被定义项的外延应该相等

E.经济法是以特定经济关系为调整对象的法律规范总称

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第10题

就法律与政治的关系来说,()。

A.法律应当脱离政治

B.政治的外延大于法

C.所有的法律与政治的本质都一样

D.并非所有政治措施都应采取法律的形式

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