题目
A.用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象
B.尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等
C.通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄
D.暗地里向恼怒的对象进行“报复”
第1题
A 用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象
B 尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等,一旦发泄完毕,心情也就随之平静下来
C 通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄
D 以上都可以
第5题
A.现实情况反思
B.心理动力反思
C.人格发展反思
D.探索—描述—宣泄
第6题
A.宣泄释放疏导法是一种转移不良情绪的方法
B.宣泄,就是向人们发泄压抑在心中的苦闷
C.宣泄主要分为直接宣泄、代偿性宣泄和书写宣泄三种
D.宣泄通过消耗掉他们的兴奋“能量”,使之呈现抑制的负向诱导,转而趋向平静。
第9题
家庭教育心理指导的实质就是帮助家长和孩子尽情宣泄负面情绪,在释放中逐渐尝试平等交流。()
第11题
A.对质其懦弱
B.帮助其领悟
C.增强其自控
D.指导其放松
E.接受其宣泄
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