在教育过程中，教师是主导，教师根据教育目标对幼儿施加教育影响，可以代替幼儿实践。（)

A.教师是教育过程的决策者、组织者、领导者

B. 教师安排、决定教育活动进程

C. 教师选择教育内容和方法

D. 学生是学习活动的主体，在学习过程中能充分发挥主观能动性

A.教师的观察力

B.教师的沟通能力

C.教师组织教育活动的能力

D.教师的学习能力

教师评价是根据学校的教育目标和教师的工作任务，由教师开展的评价活动。()

A.辅助

B.主导

C.引领

D.实施

A.引导

B.主导

C.辅助

D.顾问

教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()

教师是教育工作的组织者()，在教育过程中起()作用