幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育，还包括自然美、社会美、教育美等方面（）

A.为在以后的教学中可以把学到的知识教授给幼儿

B.为在以后的教学中可以使用我们较高的艺术素养影响幼儿

C.为在以后的生活中提升我们的艺术修养

D.为在以后成为艺术家做准备

A.艺术教育

B.自然美教育

C.美术教学

D.生活美教育

艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。()