理论学习的兴趣和热情，不是与生俱来的，而是可以通过后天的学习、工作实践不断培养而形成。（)

A.掌握正确的读书学习方法

B.培养理论学习的兴趣和热情

C.做到不动笔墨不读书

D.以上都应该做到

A.理论学习的兴趣和热情，不是与生俱来的

B.读书学习是增强文化底蕴的重要途径

C.从现实生活中获取知识素养，必须学会观察

D.深入实践是增强文化底蕴的必要渠道

创新的兴趣和好奇心不是天生的，而是可以培养、改变的，只要专业技术人员经常()，就能形成强烈而高尚的兴趣。

A、深入生活，参加实践

B、深入研究，钻研理论

C、勤于学习，开动脑筋

A.提高其文化修养

B.增加其文化知识

C.培养理论学习的兴趣和热情

D.提高专业素质

A.理论学习考核评估

B.理论学习检查评估

C.理论学习测评考核

D.理论学习检查考核

A.剖析你的兴趣，真正了解你内心深处的热情

B.在环境中实践兴趣，让兴趣与职业活动相联系

C.积极提升能力，提高自我效能感，形成良性循环

D.不能受环境影响，坚持自己的本心