下面的材料来源于人民教育出版社出版的高中数学课程标准教材。根据教材内容及普通高中数学课程标准的要求，请你对以下几个方面进行设计与说明：1、教材分析（包括从基础知识的前后联系的角度分析本教学内容的地位和作用、分析确定教学重点、教学难点并阐述确定依据）；2、教学目标的确定（确定本教学内容的知识目标、能力目标、情感态度价值观目标，并阐述依据）；3、教学过程（设计主要教学过程并作简要说明）。