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[主观题]

激活每一位受教育者个性潜能发展,学校除了在课程设置、教学内容、教学模式和教学组织等方面有

计划地大胆创新外,同时必须为此提供相应的服务保障条件。()

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更多“激活每一位受教育者个性潜能发展,学校除了在课程设置、教学内容、教学模式和教学组织等方面有”相关的问题

第1题

素质教育的重要目标是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。()

素质教育的重要目标是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。()

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第2题

()的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。

A.素质教育

B.目标教育

C.成人教育

D.高等教育

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第3题

下列哪种说法是错误的。()

A.素质教育以促进知识深刻内化为目标

B.素质教育以提高学生综合素质为目的

C.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

D.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

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第4题

激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现。()

激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现。()

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第5题

下列关于素质教育哪种说法是错误的()

A.素质教育以促进知识深刻内化为目标

B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

D.素质教育以提高学生综合素质为目的

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第6题

下列关于素质教育的说法,错误的是()。

A.素质教育以促进知识深刻内化为目标

B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

D.素质教育以提高学生的综合素质为目的,

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第7题

素质教育促进个体自然成长的职能所包含的具体内容是()。

A.适应物竞天择的自然抉择

B.适应受教育者的天性

C.开发受教育者的身心潜能

D.开发受教育者的个性潜能

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第8题

从严格的定义来讲,素质教育是指以()的整个教育活动。

A.促使知识深刻内化为关键

B.激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

C.促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标

D.全面传授更有价值的知识为基础

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第9题

素质教育以激活每一位受教育者的_____发展为核心。

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第10题

所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合,意思是(),促进其个性的健康发展。

A.以受教育者素质的全面发展为目的

B.以科学方法充分开发受教育者的潜能

C.以社会的物质文明和精神文明成果对受教育者进行塑造和完善

D.以人的发展具有内在的个体能动力为依据

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第11题

激活每位学生()发展,使之明确自己正确的发展方向,要比教给他们任何具体知识本身更重要。

A.学习潜能

B.发展潜能

C.素质潜能

D.个性潜能

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