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教育目的是由国家或政党根据一定社会的政治经济要求提出的,带有法律效力的,关于教育工作的方向

、目的、道路的总体规定。()

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第1题

国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是() A、 教育

国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是()

A、 教育目标

B、 教育目的

C、 教育方针

D、 教育策略

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第2题

国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是()A、 教育目

国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是()

A、 教育目标

B、 教育目的

C、 教育方针

D、 教育策略

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第3题

国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是()。

A.教育目标

B.教育目的

C.教育方针

D.教育策略

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第4题

政策是一定阶级、政党、国家以及其他社会主体,为达一定目的,根据实际情况所制定的行动准则。()

政策是一定阶级、政党、国家以及其他社会主体,为达一定目的,根据实际情况所制定的行动准则。()

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第5题

国家在一定历史阶段,根据社会的政治、经济发展的要求,提出的教育工作发展的总方向称为()A、教育目

国家在一定历史阶段,根据社会的政治、经济发展的要求,提出的教育工作发展的总方向称为()

A、教育目的

B、教育计划

C、教育方针

D、教育目标

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第6题

国家实行教育与()相分离。

A.政党

B.政治

C.宗教

D.社会

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第7题

教育政策是一种有目的、有组织的动态发展过程,是()等政治实体在一定历史时期为了实现一定的教育目标和任务而协调教育内外关系所规定的行动依据和准则。

A.政党

B.国家

C.政府

D.行政机关

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第8题

()是国家最高权力机关根据政治、经济的要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向

A.教育方针

B.教育目的

C.教育政策

D.培养目标

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第9题

______________是国家在一定的历史阶段,根据社会的政治、经济发展的要求,提出的教育工作发展的总
方向,也是国家教育基本政策的总概括。

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第10题

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质。政治经济制度,特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。()
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第11题

“国家政权机关或政党为了实现政治、经济、文化上的目的,根据历史条件和当前情况制定的一套措施和办法”是指()

A.公共政策

B.政策

C.决定

D.决策

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“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这是东汉文字学家朱德熙的话。() “仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这不是东汉文字学家()的话。 属于课程的外在功能的是课程的发展功能。() 以下属于课程的外在功能的是()。A.课程的文化功能B.课程的发展功能C.课程的教育功能D.课程的完 教学有法,教无定法说明了教师职业的长期性。() 教学有法,教无定法说明了教师职业的()。A.长期性B.创造性C.复杂性D.示范性
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