同行评议是()的主要方式。

()分为两个指标，一个是参加科技、学术竞赛、专业实习，以及社会实践的次数;还有是发表论文，专利和其他学术成果，或者科技学术竞赛获奖的数量

下列哪一项不属于同行评议者的不当行为。

A同行评议者审阅未出版的研究手稿时发现这项成果对自己的不利之处，于是在一次会议上暗示了试验结果，批评该试验的设计，并暗示自己是一个同行评议者。

B未经许可利用同行评议获得他人重要的学术认识、假设、学说或研究计划。

C利用同行评议将他人重要的学术认识、假设、学说或研究计划发表或透露给第三者。

D在评议中对申请者的学术成果提出质疑。

任何学术评价的最终主体()。

A、都是同行学术专家个人

B、不一定是同行学术专家个人

C、都应是非官方学术机构

学术成果的表现形式主要包括()。

A、学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献

B、文摘、索引、目录等二次文献

C、文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献

学术审核中的同行评议最早起源于哪里？

A 奥地利

B 新西兰

C 英国

D 哥伦比亚

A.学术报告

B.学术论著

C.学术专著

D.学术文献

A.学术贡献评估

B.学术水平评估

C.学风评估

D.学术成果鉴定

A.必修课蜕变

B.硬通货异化

C.敲门砖演绎

D.磨刀石沦落

以下关于“学术成果”的描述，错误的是（）。

A学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献，文献、索引、目录等二次文献属于学术成果。

B学术成果虽以论文、著作、研究报告或实物、样品等物质形式表现出来，但仍然是精神产品，属于精神生产范畴。

C只有创新和发展，才可称得上是真正的学术成果。

D文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献属于学术成果范畴。

A.读书笔记

B.学位论文

C.会议论文

D.期刊论文

A.未经许可利用同行评议或其他方式获得重要的学术信息

B.未经授权将上述信息发表或者透露给第三者

C.窃取他人的的研究计划和学术思想据为己有