题目
第1题
A.儿童美术的工具论
B.儿童美术的知觉理论
C.儿童美术的心理分析理论
D.儿童美术的发展阶段理论
第2题
A、儿童美术的认知理论
B、儿童美术的心理分析理论
C、儿童美术的知觉理论
D、儿童美术的发展阶段论
第3题
第4题
幼儿教师的美术表演能力越强,儿童受的影响越大。()
第5题
A.增强儿童审美感知力
B.帮助教师了解儿童的美术能力
C.丰富儿童审美经验
D.提高儿童审美能力
第6题
A.图式期
B.写实期
C.涂鸦期
D.象征期
第7题
第8题
第9题
A.本能直觉期
B.感知形象期
C.象征期
D.创作期
第10题
第11题
A.观察
B.思考
C.模仿
D.创新
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