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[多选题]

药品质量监督管理的主要内容有:

A.开展药品再评价和整顿淘汰药品

B.制定国家基本药物目录

C.建立和完善药品不良反应监测和报告制度

D.实行新药审批制度,生产药品审批制度

E.调查、处理药品质量

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第1题

组织开展药品质量相关的评价技术与方法研究,承担仿制药品质量与疗效一致性评价工作的药品监督管理技术机构是()

A.国家食品药品监督管理总局药品评价中心

B.国家食品药品监督管理总局药品审评中心

C.国家药典委员会

D.中国食品药品检定研究院(2016药事管理与法规真题)

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第2题

药品质量监督管理的主要内容是

A.制定和修改药品标准

B.制定国家基本药物

C.药品不良反应监测报告制度

D.药品品种的整顿和淘汰

E.对药品实行处方药和非处方药管理

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第3题

药品质量监督管理的主要内容是()。

A.制定和招待药品标准

B.制定国家基本药物

C.药品不良反应监测报告制度

D.药品品种的整顿和淘汰

E.对药品实行处方药和非处方药管理

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第4题

药事管理与法规的主要内容有

A.药品研制与注册管理

B.药品法制管理

C.药品监督管理

D.药事管理体制

E.药品使用管理

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第5题

《药品管理法》的立法宗旨为()

A.加强药品监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全,维护人民身体健康

B.加强药品监督管理,保证药品质量,增进药品疗效,保障人体用药安全,维护人民身体健康

C.加强药品监督管理,保证药品质量,增进药品疗效,维护人民身体健康

D.加强药品监督管理,保证药品质量,维护人民用药的合法权益,维护人民身体健

E.加强药品监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全,维护人民身体健康和用药的合法权益

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第6题

《中华人民共和国药品管理法》的立法宗旨为A、加强药品监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全,维

《中华人民共和国药品管理法》的立法宗旨为

A、加强药品监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全,维护人民身体健康

B、加强药品监督管理,保证药品质量,增进药品疗效,保障人体用药安全,维护人民身体健康

C、加强药品监督管理,保证药品质量,增进药品疗效,维护人民身体健康

D、加强药品监督管理,保证药品质量,维护人民用药的合法权益,维护人民身体健康

E、加强药品监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全,维护人民身体健康和用药的合法权益

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第7题

《药品管理法》的立法宗旨为A.加强药品监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全,维护人民身体健康B

《药品管理法》的立法宗旨为

A.加强药品监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全,维护人民身体健康

B.加强药品监督管理,保证药品质量,增进药品疗效,保障人体用药安全,维护人民身体健康

C.加强药品监督管理,保证药品质量,增进药品疗效,维护人民身体健康

D.加强药品监督管理,保证药品质量,维护人民用药的合法权益,维护人民身体健康

E.加强药品监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全,维护人民身体健康和用药的合法权益

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第8题

药事管理学研究的主要内容不包括A、药事法律体系B、药品监督管理C、药品质量管理D、药品销售E、药品生

药事管理学研究的主要内容不包括

A、药事法律体系

B、药品监督管理

C、药品质量管理

D、药品销售

E、药品生产管理

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第9题

药品质量监督管理的主要内容是()。

A.制定和执行药品标准

B.制定国家基本药物

C.药品不良反应监测报告制度

D.要品品种的整顿和淘汰

E.对药品实行处方药和非处方药管理

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第10题

药品上市许可持有人应当开展(),主动收集、跟踪分析疑似药品不良反应信息,对已识别风险的药品及时采取风险控制措施。

A.药品上市后追溯

B.药品上市后不良反应监测

C.药品质量监督管理

D.药品质量保证活动

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第11题

药品质量监督管理是指:A.国家卫生行政部门根据法律授予的权利,对药品研制、生产的质量进行的监
药品质量监督管理是指:

A.国家卫生行政部门根据法律授予的权利,对药品研制、生产的质量进行的监督

B.国家药品监督管理行政主管部门根据法律授予的权力,以及法定的药品标准、规范、法律、法规、制度、政策对药品研制、生产、销售、使用的药品质量(包括进出口药品质量)及影响药品质量、保证药品质量体系的工作质量进行监督管理。

C.国家卫生行政部门根据法律授予的权利,对药品销售、使用的药品的质量进行的监督管理

D.国家卫生行政部门根据法律授予的权利以及法定的药品标准、法规对药品质量进行的监督管理

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“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这是东汉文字学家朱德熙的话。() “仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这不是东汉文字学家()的话。 属于课程的外在功能的是课程的发展功能。() 以下属于课程的外在功能的是()。A.课程的文化功能B.课程的发展功能C.课程的教育功能D.课程的完 教学有法,教无定法说明了教师职业的长期性。() 教学有法,教无定法说明了教师职业的()。A.长期性B.创造性C.复杂性D.示范性
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