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[多选题]

合作学习的关键在于小组成员相互依赖、(),从而实现共同的目标。

A.相互沟通

B.相互合作

C.共同承担

D.共同负责

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更多“合作学习的关键在于小组成员相互依赖、(),从而实现共同的目标。”相关的问题

第1题

合作学习中学生的相互依存性具体体现在共同的小组目标、组员角色互补、资料共享以及共同的奖励。()
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第2题

社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括( )。

A.共同的目标,相互的协调,信息的交流

B.共同的目标,合作的意愿,信息的交流

C.共同的目标,合作的意愿,情感的沟通

D.共同的目标,信息的交流,情感的沟通

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第3题

要想成为一个团队,需要具备哪些因素()?

A.团队的存在是为了达到共同目标

B.团队成员为了实现共同目标而相互依赖和合作

C.团队具有约束力,而且在一定时期内保持稳定

D.团队成员具有管理自己的工作和内部各种流程的权限

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第4题

信息化合作学习方式的:概念 : 主要是指在信息化学习环境中,利用信息技术获取、分析和处理学习资源,并在老师的指导下,以 为单位,为达到共同的学习目标,完成共同的学习任务,进行分工合作,相互交流,来实现学习目标的过程

A.个体

B.集体

C.小组

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第5题

为处理各种错综复杂的信息并采取切实高效的行动,要求团队成员之间()①相互依赖,②相互关联,③共同合作,④各自为政,⑤行动协调

A.①②③④⑤

B.①③④⑤

C.①②③⑤

D.①②④⑤

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第6题

合作学习中学生的相互依存性具体体现不包括下列哪一选项()?

A.资料共享

B.共同的小组目标

C.组员角色相同

D.共同的奖励

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第7题

团队精神是指授权班组成员行驶基本工作单位职能,使小组成员共同承担职责相互支持,通过不断改进达到共同的目标。

A.错误

B.正确

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第8题

关于团队的含义,错误的理解是()

A.团队的存在是为了达到共同的目标

B.团队是由成员自愿组成的群体

C.团队成员具有相应的权利和责任

D.团队成员为了实现共同目标要相互依赖和合作

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第9题

如何成立一个合作学习小组()。

A.确立合作学习小组的目标

B.寻找有共同目标、做事专注、好相处的人加入小组

C.寻找熟悉的人加入小组

D.求同存异

E.开一次计划会

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第10题

协作学习是指学生以小组形式参与、为达到共同学习目标、在一定的激励机制下最大化个人和他人的学
习结果,从而合作互助的一切相关行为。()

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第11题

社工琳琳组织了一个单亲儿童互助小组,在琳琳的组织下,组员们通过诚实和真诚地回应其他成员的成长过程,表达了对他人的接纳和肯定。这种接纳和肯定,使小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助,从而实现共同成长。这体现了,小组工作的()功能。

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.创造相互帮助、共同成长的学习机会

D.打造增能的社会支持网络

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