运用陶冶法应注意的要求有创设良好的情境、与启发说服相结合、引导学生参与情景的创设。（)

A.坚持严格要求

B.创设良好的情境

C.与启发说服相结合

D.调动学生的主动性

E.引导学生参与情景的创设

A.坚持严格要求

B.创设良好的情境

C.与启发说服相结合

D.调动学生的主动性

E.引导学生参与情景的创设

A.创设良好的情景

B.调动学生的主动性

C.引导学生参与情景的创设

D.坚持严格要求

E.与启发说服相结合

陶冶法是通过创设良好的情境.潜移默化地培养学生品德的方法：主要包括环境陶冶、艺术陶冶和()

A.生活陶冶

B.同伴影响

C.启发说服

D.人格感化

通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实践锻炼法

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()．

A．陶冶

B．锻炼

C．榜样

D．说服

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。

A.榜样

B.说服

C.锻炼

D.陶冶

通过创设良好的情景， 潜移默化地培养学生的思想品德， 这是 【 】

A．说服教育法

B．榜样示范法

C．陶冶教育法

D．实际锻炼法

A.陶冶

B.锻炼

C.榜样

D.说服

A.陶冶

B.锻炼

C.榜样

D.说服