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[主观题]

幼儿的无意注意占优势,对于鲜明、生动、具体形象,有变化的事物,容易引起无意注意。()

幼儿的无意注意占优势,对于鲜明、生动、具体形象,有变化的事物,容易引起无意注意。()

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更多“幼儿的无意注意占优势,对于鲜明、生动、具体形象,有变化的事物,容易引起无意注意。()”相关的问题

第1题

容易引起幼儿无意注意的因素有()。

A.强烈的声音

B.鲜明的颜色

C.生动的形象

D.突然出现的刺激物或事物发生显著变化

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第2题

那些形象鲜明、颜色艳丽、直观具体,富于变化的对象容易引起幼儿的注意,同时也容易为幼儿无意记住。()
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第3题

小学生注意发展的一般特点有哪些?

A.由有意注意占优势逐步发展到无意注意占主导

B.注意有明显的情绪色彩

C.对具体生动、直观形象的事物的注意古优势,对抽象材料的注意在发展

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第4题

小学生注意发展的一般特点有哪些?A.对具体生动、直观形象的事物的注意古优势,对抽象材料的注意

小学生注意发展的一般特点有哪些?

A.对具体生动、直观形象的事物的注意古优势,对抽象材料的注意在发展

B.由有意注意占优势逐步发展到无意注意占主导

C.注意有明显的情绪色彩

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第5题

()有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
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第6题

幼儿注意的特点是:()。

A.无意注意开始发展,有意注意占优势

B.无意注意占优势,有意注意开始发展

C.两者均衡发展

D.注意的稳定性强

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第7题

3~4岁的幼儿主要是无意注意占优势,这时幼儿的无意注意容易随兴趣转移。()
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第8题

()是幼儿注意的特点之一

A.注意的时间长

B.注意的稳定性强

C.有意注意占优势

D.无意注意占优势

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第9题

幼儿注意发展的特点之一是()。
幼儿注意发展的特点之一是()。

A、无意注意占优势

B、有意注意占优势

C、两者都占优势

D、两者都不占优势

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第10题

3-6岁幼儿注意发展的主要特征是()。

A.有意注意占优势

B.无意注意占优势

C.注意的发展不受语言支配

D.有意注意逐渐发展

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第11题

3~6岁幼儿注意的特点是:无意注意占优势,____逐渐发展

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