美育亦称“审美教育”，是使孩子掌握审美基础知识、形成一定的审美能力，培养正确的审美观点，美化其心灵、行为、语言、体态，提高道德与智慧水平的教育。（)

A.培养审美心胸

B.提升审美能力

C.培养审美趣味

D.形成审美风尚

A.培养审美趣味

B.培养审美心胸

C.提升审美能力

D.形成审美风尚

A.培育审美心胸

B. 培养审美能力

C. 培养审美趣味

D. 培养审美直觉

A.培养审美形式感

B.运用形式美规律创造美

C.拓展审美的文化视野

D.培养审美能力

A.培养孩子在日常生活中表达美的能力，能充分表达自己的风度美、语言美、行为美

B.充分发展孩子感受美的能力，能准确地感受到物质美、社会精神美、艺术作品美

C.发现孩子艺术作品的创作兴趣与能力

D.培养孩子健康的审美情趣和正确的审美观点，追求真善美，憎恶假丑恶

E.给孩子以健康的情感教育，表现出对人热情、真诚、具有同情心，懂得如何关心人、体贴人

A.树立正确的审美观

B.提高审美能力

C.培养审美创造力

D.塑造完美人格

A.使幼儿掌握美学的知识

B.使幼儿掌握表现美的技能

C.培养幼儿的审美动机

D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

A.爱好美

B.喜欢美

C.鉴赏美

D.创造美

A.使幼儿掌握美学的知识

B.使幼儿掌握表现美的技能

C.培养幼儿的审美动机

D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

A.使幼儿掌握美学的知识

B.使幼儿掌握表现美的技能

C.培养幼儿的审美动机

D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力