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[判断题]

主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为课程即文化再生产。()

答案

“课程即有计划的教学活动”,这一定义把教学的范围、序列和进程,甚至把教学方法和教学设计,即把所有有计划的教学活动都组合在一起,以图对课程有一个较全面的认识。这个定义的关键在于把有计划的教学活动安排作为课程的主要特征,往往把重点放在可观察到的教学活动上,而不是放在学生实际的体验上。这样容易导致我们把教学活动作为目的,而忽视教学活动对学生的学习过程和个性品质的影响。

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第1题

主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为()。

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第2题

主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为课程即学科。()

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第3题

主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为()。

A.课程即学科

B.课程即活动

C.课程即文化再生产

D.课程即经验

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第4题

主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为课程即经验。()

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第5题

主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为课程即活动。()

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第6题

课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为(

课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为()。

(A)课程即预期的学习结果

(B)课程即社会文化的再生产

(C)课程即社会改造

(D)课程即学习经验

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第7题

实践主义课程理论主张把学习重点放在使学生获得知识和学科结构的方法上,强调通过发现的方法使学生掌握知识及其结构。()
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第8题

认为教育是使人社会化课程,是为了使学生适应社会生活下列哪一项课程的定义,与这种解释最相符合()?

A.课程即社会文化的再生产

B.课程即社会的改造

C.课程即教学科目

D.课程即预期的学习效果

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第9题

“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()

A.课程即学习经验

B.课程即文化再生产

C.课程即有计划的教学活动

D.课程即社会改造

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第10题

在一些人看来,任何社会文化中的课程, 实际上都是(而且也应该是) 这种文化的反映。个体是社会的

在一些人看来,任何社会文化中的课程, 实际上都是(而且也应该是) 这种文化的反映。个体是社会的产物, 教育就是要使个体社会化。课程应该反映各种社会需要, 以便使学生能够适应社会。这种定义的本质是认为()。

(A)课程即社会文化的再生产

(B)课程即有计划的教学活动

(C)课程即学习经验

(D)课程即社会改造

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第11题

强调学生在学习过程中的学习体验,主张学生参与学习过程,这是把课程看作是()。A.知识 B.经验 C.活

强调学生在学习过程中的学习体验,主张学生参与学习过程,这是把课程看作是()。

A.知识

B.经验

C.活动

D.学科

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