交班者报告病情时应声音响亮，内容要准确充分、重点突出，使用通俗易懂的语言（）

A.90º

B.60º

C.70º

D.65º

B．交班中如发现病情、治疗、器械、物品交代不清，应立即查问。接班时如发现问题，应由交班者负责;接班后如因交班不清，发生差错事故或物品遗失，应由接班者负责

C．责任护士填写SBAR交班报告，应重点突出

D．护理记录内容客观、真实、及时、准确、全面、简明扼要、有连贯性，运用医学术语。进修护士或实习护士书写护理记录时，由带教护士负责修改并签名

A.是医护人员对患者病情观察和实施救护措施的原始记载

B.处理医嘱时，应先急后缓

C.是医护人员在实施医疗救护过程中形成的文字、符号、图表等资料的总和

D.包括病历、医嘱单、体温单、护理记录单、病区交班报告、特别护理记录单

A.书写者签全名

B.患者生命体征

C.病危通知时间

D.特殊抢救措施

E.病情动态

A．按时交接班，接班者提前5-10分钟到病房，清点物品、阅读病室交班报告、护理记录、交班记事本。在接班者未接清楚之前，交班者不得离开岗位

B．当班者必须在交班前完成本班的各项工作，写好病室交班报告及各项护理记录，处理好用过的物品

C．交班中发现病人病情、治疗及护理器械物品等不符时，应立即查问。接班后因交接不清，发生差错事故或物品遗失应由交班者负责

D．床头交班查看危重、抢救、昏迷、大手术、瘫痪患者的病情，如：生命体征、输液、皮肤、各种引流管、特殊治疗情况及各专科护理执行情况

E．交接班内容有疑问或错误时，应暂停该项所有作业，立即并联络该病人的住院医师，核对正确作业内容后，才可继续该项作业

A．病情变化

B．危重病人基础护理

C．压疮

D．导管有无脱落，引流是否通畅

E．以上都是

A.楣栏各项填写准确，夜班无特殊情况可以不填写楣栏

B.正确使用各种标记

C.按床号顺序书写各项内容

D.用医学术语记录病情

E.无涂改，不滥用简化字

A.晨间交接班时，由夜班护士重点报告危重病人和新病人病情诊断以及与护理有关的事项

B.交接班中发现病情、治疗、器械物品等交待不清，因立即查问

C.4.接班时发现问题，应由交班者负责；接班后再发现问题，则应由接班者负责

D.接班后，接班人员能说出科室一般情况，包括患者总数、新入院、手术、危重、高危因素、有思想情绪波动、特殊病情变化的患者等

A.患者病情来自病历

B.内容全面真实

C.不得随意涂改

D.用蓝钢笔书写

E.书写简明扼要