下列选项中，表述正确的是()。

下列选项中，表述正确的是()。

A．事实婚姻属于无效婚姻

B．表兄妹通婚，亲上加亲

C．调解是诉讼离婚的必经程序

D．因包办而成立的婚姻属于无效婚姻

A.行为人虽然没有造成损害事实，也应该承担侵权责任

B.过错分为故意和过失两种形态

C.损害事实中不包括利益损害

D.损害事实与损害行为之间只要存在因果关系，加害人就应该承担侵权责任

A.一审重在解决事实认定和法律适用

B.二审重在解决事实法律争议

C.再审重在解决依法纠错、维护裁判权威

D.我国部分地方实现三审终审

A.保护当事人行使诉讼权利

B.保证人民法院查明事实，分清是非，正确适用法律，及时审理民事案件

C.确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益

D.教育公民自觉遵守法律

按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是

A.培养学生的思维能力

B.培养学生区别事实与假设的能力

C.培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力

D.培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力

A.指标是衡量或评估绩效、进度、质量、效率或其他影响的标准

B.这些指标用于定义每个知识领域内完成工作的可量化事实

C.指标也可以测量更抽象的特性，如提升或价值

D.以上都是

A.调解达成协议，人民法院应当制作调解书

B.调解书应当写明诉讼请求、案件的事实和调解结果

C.调解书由审判人员、书记员署名，加盖人民法院印章，送达双方当事人

D.调解书经送达双方当事人后，即具有法律效力

A.证据的判断是人民法院在对证据已经审查的基础上，对已确定为真实、合法的证据进行分析，确定其对案件事实的证明力的诉讼活动

B.判断证据是由当事人和其他诉讼参与人的介入而进行的

C.判断证据要本着实事求是的原则

D.判断证据是审判活动中最重要的环节，直接关系到法院认定事实与适用法律的正确性

A.公司

B.抵押权

C.智力成果

D.犯罪中止

A.设证推理是一种效力较弱的推理，它在法的适用过程中并非是不可放弃的

B.设证推理虽然是法律人在法的适用过程中所运用的方法，但它的推论结论却是不确定的

C.设证推理要求推论人须形成一些假定背景以及相关的感性事实

D.法律推理中的设证推理，就是在所有能够解释事实的假设中优先选择一个假设的推论