上述材料给我们的启示是（）。

个视窗，帮英特尔卖了一个芯片。” 材料2：崔永元说，我们给别人打工，由于无知识产权，没有自己的核心技术，只能打工。 根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。 要求： 用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。

要靠麻绳捆绑、支架支撑才能勉强活命。进城的这些大树因多年生长在深山密林之中．无论其外形、内部发育均为适应深山生活而形成。进城之后空气、土壤等生存环境全部改变了。因此导致部分大树死亡。

上述事例给我们的启示是（）。

阅读材料，回答问题。

材料：

一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答，结果由于心理过于紧张，不知所措。这时老师让她坐下来，并语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到，女老师用自己的爱心在点燃胆怯者的智慧之火，让学生感受到“我有被爱的权利”。

问题：

（1）请根据教师职业道德角度分析这位女教师的教育行为。

（2）上述材料给我们怎样的启示？

A.矛盾的同一性不能脱离矛盾的斗争性

B.倡导综合性思维,注重优化产业结构

C.抓重点,集中力量着力解决主要矛盾

D.把握矛盾的主要方面,着重抓主流

的发展给我们带来的启示是？

庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）。

庖丁解牛的启示

庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）。

阅读下列材料，回答问题。材料一：日本发动的侵华战争是中国历史上遭到的一次最大规模的帝国主义侵略战争。在民族危机空前加严重的时刻，国共两党再次合作，开始领导全民族抗战。材料二：红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄......战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标......

⑶上述材料给我们的思考和启示是什么？

A.公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识

B.税务机关应加强税收征管力度，采取多种有效方式增加税收收入

C.公民要依法纳税，诚信纳税

D.广大人民群众应积极监督税务机关的执法行为