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[主观题]

与学生主体性内涵不相一致的特点是()。 A.自主性B.长期性C.主动性D.创造性

与学生主体性内涵不相一致的特点是()。

A.自主性

B.长期性

C.主动性

D.创造性

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更多“与学生主体性内涵不相一致的特点是()。 A.自主性B.长期性C.主动性D.创造性”相关的问题

第1题

与学生主体性内涵不一致的特点是()

A、自主性

B、灵活性

C、主动性

D、创造性

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第2题

试述学生学习主体性结构的具体内涵。
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第3题

试述学生主体性的基本内涵及在教育过程中如何尊重和发挥学生的主体性。

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第4题

学生主体性的基本内涵:自主性;_____;_____。

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第5题

教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学,这是由()原则决定的。

A.传授知识与发展能力相统一

B.教师主导作用与学生主体性相结合

C.科学性与思维性相统一

D.统一要求与因材施教相结合

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第6题

急性白血病的骨髓显像特点是

A.中央骨髓活性严重抑制

B.外周骨髓明显扩张

C.中央骨髓的抑制程度与白血病的病期有关,而与类型无关

D.有时不同部位的骨髓抑制程度不相一致,呈花斑样改变

E.外周骨髓基本正常

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第7题

现代学生的基本特点是()。

A.主体性

B.发展性

C.完整性

D.个性化

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第8题

伏气温病的特点是()。

A.感而后发

B.传变迅速

C.初起即见里热见症,但其临床表现与当令主气的致病特点不相一致

D.初起以表热证为主,无明显的里热证候

E.初起有表证,但同时有里热证

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第9题

张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼““故事续写”等一系列活动,让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是()

A.创造性

B.示范性

C.主体性

D.长期性

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第10题

张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动,让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是()

A.长期性

B.示范性

C.主体性

D.创造性

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