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综观全文的内容。以下推断合乎作者观点态度的一项是:

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第1题

综观全文的内容,以下推断合乎作者观点态度的一项是:

A.作者对古人步行要受礼法的严格限制颇不以为然

B.作者写作本文主要是为了介绍一些历史文化现象

C.汉末之后人们对步行美的崇尚象征着儒学的衰亡

D.写儒道两家对步行的不同态度表明作者尊道贬儒

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第2题

以下()不是间接靠入主题法的优点?

A.循序渐进,以理服人。

B.缓和观点不同可能引起的冲突。

C.逐步转变受众的态度,步步推进,达到“推销”自己观点和主张的目的。

D.受众能一开始就了解结论,有助于人们接收与理解全文内容。

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第3题

间接靠入主题法的优点有()。

A.循序渐进,以理服人。

B.缓和观点不同可能引起的冲突。

C.逐步转变受众的态度,步步推进,达到“推销”自己观点和主张的目的。

D.受众能一开始就了解结论,有助于人们接收与理解全文内容。

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第4题

【判断题】摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。

A.Y.是

B.N.否

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第5题

摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论

A.Y.是

B.N.否

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第6题

综观全文,概括本文的主题思想()

A.作者赞美了沙漠和戈壁中生命的坚忍和顽强,永远坚守生命的家园、精神的家园

B.人类有了小草、绿树,生活才更加美丽

C.在荒芜的沙漠中寻找绿洲太难,应该放弃去寻找绿洲的梦想

D.与其在不是很需要你的地方做一件小事,不如在更需要你的地方做一件大事

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第7题

综观全文,开篇数句没头没脑,结尾也是似结非结。但从提出观点,到对文学发展史进行抽象梳理,再到
就六朝文章自身特色进行具体分析,文章各层结构相承相接极紧凑。表面只谈现象,却又内蕴本质。虽为说理,但平和隽永,自然亲切,毫无说教。“乱写”貌似贬词,但另蕴深意,别出境界,与《放猖》详实落笔,着意安排造出新境相比,自是随意而为,另有风味。上面这段文字是对朱自清的散文《儿女》的分析。()

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第8题

下列有关课内散文内容的表述,理解有误的一项是()

A.《庖丁解牛》一文中两处运用对比,一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段的技术的提高过程,阶段明显,比较鲜明;二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况,技术对比,高下分明

B.《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄,描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面,多角度、多层次地展现他的性格,从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力

C.根据文意,《阿房宫赋》一文中秦人不暇自哀而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也句中四处后人, ①②相同都指秦以后的人,③指当时的人(如杜牧),④是指秦人

D.《六国论》中六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦是全文的中心观点句,表明了作者的观点与态度:认为六国破灭的根本原因在于放弃斗争,屈从、贿赂暴秦,以表达他关怀时务,弹劾当局的高尚情怀

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第9题

撰写编者按应注意的事项包括()等。

A.应以赞同、强化作者观点为目的

B.内容要分条分款列出

C.要简单明了,旗帜鲜明,讲清主要观点

D.行文要平实,态度要客观

E.文字讲求短小精悍

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第10题

下列对文章的分析,不正确的一项是:

A.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷

B.第二段中划横线的词语,在内容表达上起着非常重要的作用,它说明了人们对建筑的感受是具体的

C.文章的第一段从建筑美感的来源、具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点

D.文章结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学

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