更多“直接影响义务教育普及和发展的指标是()”相关的问题
第1题
发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是生产力发展水平。()
点击查看答案
第2题
发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般只普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。
A.政治经济制度
B.生产力发展水平
C.人口数量和质量
D.社会意识形态
点击查看答案
第3题
国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,病发展学前教育()
点击查看答案
第4题
发展先进文化的重要内容和中心环节是()
A.普及九年制义务教育
B.发展科学技术
C.实施科教兴国战略
D.加强社会主义思想道德建设
点击查看答案
第5题
发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。
A.政治经济制度
B.生产力发展水平
C.人口数量和质量
D.社会意识形态
点击查看答案
第6题
国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育,职业教育和高等教育,并发展学前教育()
点击查看答案
第7题
国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并发展学前教育()
点击查看答案
第8题
发达国家已经普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是()
A.政治经济制度
B.生产力发展水平
C.人口数量和质量
D.社会意识形式
点击查看答案