题目
A.资源
B.权力结构
C.人口状况
D.地理环境
第1题
A.讨论的水平上
B.了解的水平上
C.学习的水平上
D.提升的水平上
第2题
某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
A.治疗型
B.变迁型
C.倡导型
D.社区—学校型
第4题
A.治疗型
B.变迁型
C.倡导型
D.社区学校型
第5题
A.了解服务对象拥有的资源
B.了解服务对象的人际交往
C.清晰认识社会工作者具备的能力
D.准确分析服务对象的需要和问题
E.熟悉服务机构提供的具体服务
第6题
A.了解服务对象拥有的资源
B.了解服务对象的.欠际交往
C.清晰认识社会工作者具备的能力
D.准确分析服务对象的需要和问题
E.熟悉服务机构提供的具体服务
第7题
A.了解服务对象拥有的资源
B.了解服务对象的人际交往
C.清晰认识社会工作者具备的能力
D.准确分析服务对象的需要和问题
E.熟悉服务机构提供的具体服务
第8题
A.安排父子每天交流1小时
B.建立良好的父子关系
C.父子每周一起参加一次活动
D.父子每天锻炼身体
E.父子一起参加社区每周组织的社会活动
第9题
A.接纳
B.可塑性
C.同理
D.个别化
第10题
社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作,他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有()。
A.继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力
B.主动倾听大李的烦恼,帮助他调整心态
C.与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法
D.注重服务中的以人为本,接受大李的请求
E.坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务
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