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中国封建社会产生过诸多“盛世”,出现在清代的是

A.文景之治

B.贞观之治

C.开元之治

D.康乾盛世

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更多“中国封建社会产生过诸多“盛世”,出现在清代的是A.文景之治B.贞观之治C.开元之治D.康乾盛世”相关的问题

第1题

中国封建社会产生过诸多盛世,出现在清代的是康乾盛世()
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第2题

中国封建社会产生过诸多“盛世”,出现在清代的是()

A.光武中兴

B.贞观之治

C.开元盛世

D.康乾盛世

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第3题

中国封建社会产生过诸多“盛世”,出现在清代的是()A.文景之治B.贞观之治C.开

中国封建社会产生过诸多“盛世”,出现在清代的是()

A.文景之治

B.贞观之治

C.开元之治

D.康乾盛世

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第4题

中国封建社会产生过诸多“盛世”,清代的是()。

A.文景之治

B.贞观之治

C.开元之治

D.康乾盛世

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第5题

3、中国封建社会产生过诸多“盛世”,清代的是()

A.文景之治

B.贞观之治

C.开元之治

D.康乾盛世

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第6题

教会大学在中国存在的历史并不长,但作为在中国本土出现的近现代文化教育的一部分,不管其办学动机与目的如何,其全新的办学模式和教育理念对中国封建社会产生过一些积极的影响,在一定程度上刺激并推动了中国的教育事业。()
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第7题

法律发展史上,先后产生过()法律。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.封建社会

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第8题

科举制的发展历程

科举制是谁创立的

“盛世”是指我国从大乱走向大治,在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料,回答问题。

材料一 汉武帝执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域,最终凿通西域,建立起沟通中西交通的陆上要道,丰富和充实了华夏文明。

(1)根据材料一并结合所学知识,说出汉武帝为加强中央集权在思想或经济方面具有“首创精神”的一项措施。率领“使团”出使西域的是谁?“陆上要道”是指什么?

材料二 唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面,在她统治时期继续向前发展,国力强盛,为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”,郭沫若称赞她的统治是“政启开元,治宏贞观”。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么?说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。“开元”是哪个皇帝的年号?

材料三 15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国,郑和七下西洋,没有侵略和掠夺,只有友谊交往和馈赠,是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来,东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛,各种遗迹经久不损,各种传说历久不衰。

(3)根据材料三并结合所学知识,指出郑和下西洋最远到达了什么地方?郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”?

(4)根据以上材料并结合所学知识,简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。(至少说出两条)

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第9题

科举制是谁创立的

“盛世”是指我国从大乱走向大治,在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料,回答问题。

材料一 汉武帝执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域,最终凿通西域,建立起沟通中西交通的陆上要道,丰富和充实了华夏文明。

(1)根据材料一并结合所学知识,说出汉武帝为加强中央集权在思想或经济方面具有“首创精神”的一项措施。率领“使团”出使西域的是谁?“陆上要道”是指什么?

材料二 唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面,在她统治时期继续向前发展,国力强盛,为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”,郭沫若称赞她的统治是“政启开元,治宏贞观”。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么?说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。“开元”是哪个皇帝的年号?

材料三 15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国,郑和七下西洋,没有侵略和掠夺,只有友谊交往和馈赠,是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来,东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛,各种遗迹经久不损,各种传说历久不衰。

(3)根据材料三并结合所学知识,指出郑和下西洋最远到达了什么地方?郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”?

(4)根据以上材料并结合所学知识,简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。(至少说出两条)

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