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我国研学旅行是以中小学生为主体对象,以集体旅行生活为载体,以提升学生素质为教学目的,依托旅游吸引物等社会资源,进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动()

暂无答案
更多“我国研学旅行是以中小学生为主体对象,以集体旅行生活为载体,以提升学生素质为教学目的,依托旅游吸引物等社会资源,进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动()”相关的问题

第1题

以具有乡村性的自然和人文客体为旅游吸引物,依托农村区域的自然环境、优美景观、特色建筑和文化习俗等资源开展的旅游活动为()

A.康养旅游

B.智慧旅游

C.研学旅行

D.乡村旅游

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第2题

为培育和践行社会主义核心价值观,滨城学校开展研学旅行,组织三月三文艺汇演,在学科教学中注重培养学生核心素质。这些活动运用的德育载体有()

A.课程

B.实践

C.文化

D.管理

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第3题

积极开展研学旅行。按照教育为本、 () 的原则,建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系

A.安全第一

B.以人为本

C.爱国主义

D.集体主义

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第4题

教学方式可以分为以()的教学方式,是组成教学方法的基础。

A.教师为中心

B.学生为中心

C.教师为主体

D. 学生为主体

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第5题

学生研学旅行年龄段、学段相差无几,准备一套研学旅行讲解词足矣()
学生研学旅行年龄段、学段相差无几,准备一套研学旅行讲解词足矣()

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第6题

下列关于研学旅行的叙述,错误的是()。

A、承办研学旅行的应当为依法注册的旅行社

B、不得组织本省行政区域外的研学旅行

C、不得安排高空、高速、水上、潜水、探险等高风险旅游项目

D、必须配备必要安全人员

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第7题

《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中首次明确了“研学旅行”要纳入 中小学 生日常教育范畴,小学阶段以研学为主

A.乡土乡情

B.县情市情

C.省情国情

D.世界情况

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第8题

我国小学阶段研学旅行活动课程体系以县情市情为主()

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第9题

我国初中阶段研学旅行活动课程体系以乡土乡情为主()

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