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阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。()先生的文集出版,

阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。()先生的文集出版,

从前是照例有一番热闹的,所谓批评家呀,文探家呀,还有什么家呀,都一齐动员,有的啾啾嘴,说它是“庸俗”;有的摇摇头,说它是“前世纪的老人的梦呓”;有的摆摆尾,说它“不值得付印”;还有的就把尾巴往胯间一夹,用那嗅觉最发达的鼻子去闻,复狺狺然,说它是对谁“放冷箭”,又在“对哪样也不满意,对这样也不满意”了。这就叫做“评”。他那锐利的战斗的笔调,就是在这重重的“评”的围剿下发展起来的。(庸众,《夜莺》,1936年第1卷第1期)

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更多“阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。()先生的文集出版,”相关的问题

第1题

阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。()先生的作品,似乎
阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。()先生的作品,似乎

到现在还没有出过什么单行集,这于他在文学上的地位,是没有关系的。我和他已经十年不见了。在十年前,他像是一位老实的乡下人,终年穿着一件粗布的大衫,一句平话不能说,还是一口扬州的官腔,不像是在北平经过了六七年学校生活的人,然因为谈吐很文雅,听来还不觉得十二分的刺耳。待人很诚恳,从来不会说一句谎,因此,他老是上朋友们的当。(崇年,《读书顾问》,1934年第2期)

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第2题

阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。()的小说写得又多又
阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。()的小说写得又多又

好,这是在朋友们口中时常听到的。一件很小的事,他可以很细致的写上万把字,写得那样的迂回曲折,真亏他的!也许文字上不十分流畅,偶然也故意省掉一两个字,但它使你看起来反觉有橄榄的涩味,比那完全甜味的更能长留于齿颊之间。取材的范围也很广,有湖南的蛮苗生活,也有从军的士兵生活,他的生活环境和经验比我们的复杂多了。(赵景深,《十日杂志》,1935年第1期)

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第3题

阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。《受戒》很著名,是()
阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。《受戒》很著名,是()

先生标志性的作品,简单,明了,平白如话,十分地好读。小说写的是什么呢?自由恋爱。一个情窦初开的少女爱上了一个情窦初开的小伙子。就这么一点破事,一个具备了小学学历的读者都可以读明白。可我要提醒大家一下,千万不要小瞧了“平白如话”这四个字,这要看这个“平白如话”是谁写的。在这位作家这里,“平白如话”通常是一个假象,他的作品有时候反而不好读,尤其不好讲,——作者并没有刻意藏着、掖着,一切都是一览无余的,但是,它有特殊的味道。(毕飞宇,《小说课》,人民文学出版社)

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第4题

阅读近现代刊物上的图文片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。妙笔最能写诡奇,皋比坐拥亦名师。骆驼祥子登银幕,歆动世人定一时。(《幸福世界》,1948年第2卷第3期)“艺人百态图”之()
阅读近现代刊物上的图文片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。妙笔最能写诡奇,皋比坐拥亦名师。骆驼祥子登银幕,歆动世人定一时。(《幸福世界》,1948年第2卷第3期)“艺人百态图”之()

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第5题

阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。微妙尴尬的局面,始
终是()最擅长的一手。时代,阶级,教育,利害观念完全不同的人相处在一块时,所有暧昧含糊的情景,没有人比她传达得更真切。各种心理互相摸索,摩擦,进攻,闪避,显得那么自然而风趣,好似古典舞中一边摆着架势(Figure)一边交换舞伴那样轻盈,潇洒,熨帖。这种境界稍有过火或稍有不及,《封锁》与《年青的时候》中细腻娇嫩的气息就要给破坏,从而带走了作品全部的魅力。(迅雨,《万象》,1944年第3卷第11期)

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第6题

阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。假如我们要著一部新
诗史,明义开宗第一章的地位,不得不把来让给()的《尝试集》。一则因为他是新诗国度里探险的第一人,二则因为《尝试集》的出世最早。这个扭转三千年文学史的局面,推动新时代大轮子,在最近十年的思想界放出万丈光焰的博士将来自能在学术史,思想史,文学史上获得极崇高的地位,文艺创作里没有他的名字原是不关轻重的;但他的《尝试集》不但有筚路蓝缕以肇山林之功,艺术也有不容埋没者在,我们又哪能舍而不论?(苏雪林,《新北辰》,1935年第11期)

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第7题

阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。学生问:清华学生所
负的使命是什么?()答:……因为实利主义太深,所以时刻的剖析异常精细,如此好处自然是有,我现在不必多说;而他坏的方面就是一个“忙”字。在父母身体中匆忙匆匆忙忙的出世,出世后匆匆忙忙的长大,长大后匆匆忙忙受教育,受教育后匆匆忙忙的找钱,找着钱匆匆忙忙的享福,享福享够时匆匆忙忙的死,死了匆匆忙忙的下葬。这是大多数美国人的一生。这种实利主义的又一结果就是将人做成一部分的人,我们中国教人做人向来是做一个整个的人,他固然有混混沌沌的毛病,然而只做一部分的人未免辜负上帝赐给我们所人人应享的“一个人”的生活了。我以为清华学生应当谋这些极端的贯通融洽,应当融合东西文化,不要只代一面做宣传者。(《清华周刊》,1923年271期)

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第8题

关于研究文献,下列说法正确的是 ()。

A.研究文献大体可以分为两类,即研究对象的直接相关材料和他人的相关研究文献

B.一手文献和二手文献有同等使用价值

C.所有通过网络阅读和下载的文献,均属于网络文献

D.只有一定级别的作者和刊物上发表的文章,才属于研究文献

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第9题

阅读这篇文章,并思考在服装流行的历史和现象中,有哪些符号式的隐喻? 请大家结合中外服装发展的历史和近现代的服装流行,举例说明服装中的某些符号内涵。
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第10题

根据集团《核心技术管理办法》,在内部刊物上发表可能涉及核心技术的文章时,需经所属公司对相关内容进行审查,未经批准不得发表。()
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