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您如何理解安全管理中的“严是爱,松是害”?从员工自身角度出发,您将如何贯彻公司安全管理要求?

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第1题

俗话说:“严师出高徒”,“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以爱学生和严格要求学生是矛盾的()
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第2题

俗话说:"严师出高徒","严是爱,松是害,不管不问要变坏",所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。判断对错
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第3题

加强对一把手的监督,必须认识到“严是爱,松是害”,实行严格的党内监督,是对一把手爱护、保护、维
护的体现。()

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第4题

俗话说:“严是爱,松是害,不管不问要变坏。”这说明,教师在教育过程中要()。

A.确立学生主体的观念

B.严格教育

C.关爱学生

D.尊重和培养学生的个性

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第5题

俗话说“严师出高徒”“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第6题

教师关爱学生,一定要做到公平、公正、一视同仁;但另一方面,严师出高徒严是爱,松是害,不管不问要变坏,所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的()
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第7题

结果导向第一式:严是爱,宽是害,让员工好心办好事()
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第8题

“严”与“爱”相结合的管理,就是要在管理中()。

A.把严厉的批评与对员工的赞扬相结合

B.把严格的要求与对员工的关心相结合

C.把严明的赏罚与对员工的尊重相结合

D.把严肃的评价与对员工的理解相结合

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第9题

12、现代师生关系的具体内容是

A.尊师爱生 民主和谐

B.体谅理解 严爱结合

C.教学相长 平等信任

D.利益优先 师道尊严

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