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[单选题]

“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.差异性

B.不均衡性

C.阶段性

D.顺序性

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第1题

因材施教体现了人身心发展的____特点．

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第2题

“因材施教”体现了人的身心发展的阶段性（）

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第3题

“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性

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第4题

“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性

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第5题

因材施教体现了教育要顺应人身心发展的（)。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性

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第6题

“因材施教”体现了人的身心发展的（)A．差异性 B．不均衡性C．阶段性 D．顺序性

“因材施教”体现了人的身心发展的 ()

A．差异性

B．不均衡性

C．阶段性

D．顺序性

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第7题

“因材施教”体现了人的身心发展的（)A．差异性B．不均衡性C．阶段性D．顺序性

“因材施教”体现了人的身心发展的()

A．差异性

B．不均衡性

C．阶段性

D．顺序性

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第8题

“因材施教”体现了人的身心发展的（） A、差异性 B、不平衡性 C、阶段性 D、顺序性

A.A

B.B

C.C

D.D

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第9题

人的身心发展具有个别差异性，爱好、兴趣、特长等都不一样。因此，要因材施教，苏霍姆林斯基创立多种兴趣小组便体现了个别差异性。（)

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第10题

因材施教体现了个体身心发展的__________规律。

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