题目
A.营造情感氛围,可引领学生进入诗歌意境
B.契合诗歌的意境,能激发学生的阅读兴趣
C.实景再现,先入为主,影响学生展开想象
D.诗歌教学播放音像资料,会降低教学效率
第1题
A.洛阳
B.黄州
C.苏州
D.西安
第2题
第3题
A.儋州
B.开封
C.黄州
D.惠州
第4题
第5题
第6题
第7题
第8题
第9题
《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼被贬黄州时所写。 ()
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