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[单选题]

()也称理想的教育目的,表示各种教育及其活动在人的培养上最终要实现的结果

A.价值性教育目的

B.操作性教育目的

C.终极性教育目的

D.发展性教育目的

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更多“()也称理想的教育目的,表示各种教育及其活动在人的培养上最终要实现的结果”相关的问题

第1题

终极性教育目的,也称理想的教育目的。()
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第2题

具有连续性的教育目的,表示教育及其活动在发展的不同阶段所要实现的各种结果指的是

A.终极性教育目的

B.发展性教育目的

C.正式决策的教育目的

D.非正式决策的教育目的

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第3题

现实的教育目的表示各种教育及其活动在人的培养上最终要实现的结果,它蕴涵着人的发展要求具有“完人”的性质。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

终极性教育目的也称现实的教育目的。()

终极性教育目的也称现实的教育目的。()

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第5题

发展性教育目的,也称现实的教育目的。()
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第6题

发展性教育目的是指各种教育以及它的活动在人的培育上最后要达到的结果,内含对人发展的理想性要求()
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第7题

教学设计也称教学系统设计,以促进()为根本目的。

A.学习者的学习

B.教育者的教育

C.教育理论的进步

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第8题

纯粹审美教育也称狭义的审美教育,是相对各学科中的审美化教育而言,指专门以陶养感情和培养陶养感情能力为目的的教育。
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第9题

下列说法正确的是()。

A.过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程

B.效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价

C.结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价

D.形成评价主要发生在项目计划实施阶段

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第10题

有关人文主义教育说法正确的是()

A.也称人道主义教育,代表人物有维多里诺、伊拉斯谟等

B.人文主义教育在教育目的方面主张以人为中心,把人的思想感情从神学的束缚中解放出来

C.人文主义教育在教育方法方面,反对强迫纪律、残酷体罚和死记硬背,尊重儿童个性

D.人文主义教育在教育内容方面主张古典语言、自然科学、宗教教育

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