教师职业道德既体现了一般社会道德的基本要求，又规定了做好教育工作的特殊准则。（)

A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性

B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现

C.教师职业领域中的特殊表现、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源

D.道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性

B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现

C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源

D.道德是随着社会集体的发展而发展的，而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性

B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现

C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源

D.道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

A.一般社会道德原则

B.一般的教育原则

C.以人为本原则

D.一般的自然原则

A.基准性

B.本质性

C.稳定性

D.独特性

A.指导作用

B.统帅作用

C.裁决作用

D.调节作用

A.教师职业道德是社会一般道德在教师职业领域特殊表现和重要组成部分.社会一般道德是教师职业主要价值来源和基础

B.社会一般道德是社会公共生活中最普遍的善恶标准和观念.反映对社会所有人的要求.

C.而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念.反映对教师特有的要求

D.产生的时间和发展有所不同.使用的范围有所不同

A.生活道德

B.阶级道德

C.社区道德

D.公共道德