呼应法是指教师在导人新课时设疑置惑，而在总结时释疑解惑。（)

A.导析

B.导悟

C.导用

D.导融

A.温故导课法

B.设疑导课法

C.故事导课法

D.即兴导课法

E.概括导课法

A.色彩统一法

B.色彩衬托法

C.色彩呼应法

D.色彩点缀法

直接导入是指教师直接阐明本节课的学习内容、目标和要求的导人方法。()

教师在授课时要重视知识结构。()

A.设疑导入

B.直观导入

C.析题导入

D.以旧换新

A.演播-设疑法

B.演播-讨论法

C.演播-情境法

D.演播-发现法

专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（）

A．专家教师课时计划更简洁

B．专家教师课时计划更灵活

C．专家教师注重以学生为中心来制订课时计划

D．专家教师的课时计划具有预见性

E．专家教师注重细节