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和同性交往过密,同时讨厌异性,就是同性恋?()

A:是

B:不是

C:不知道

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第1题

同性恋着异性服装是为了A、更像异性B、讨好异性C、产生性兴奋D、吸引同性E、吸引异性

同性恋着异性服装是为了

A、更像异性

B、讨好异性

C、产生性兴奋

D、吸引同性

E、吸引异性

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第2题

同性恋穿着异性服装是为了()A、更像异性B、讨好异性C、产生性兴奋D、吸引同性E、以上都不是

同性恋穿着异性服装是为了()

A、更像异性

B、讨好异性

C、产生性兴奋

D、吸引同性

E、以上都不是

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第3题

幼儿同伴交往中,4--6岁阶段同性交往多于异性交往。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

同性恋的行为心理特征是对同性迷恋和()

A.厌恶异性

B.寻求同性性发泄

C.爱抚同性

D.手淫

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第5题

目前广州市艾滋病传播途径前两位是()

A、异性传播、同性传播

B、异性传播、注射吸毒

C、同性传播、注射吸毒

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第6题

电荷间的相互作用是:同性(),异性()。
电荷间的相互作用是:同性(),异性()。

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第7题

电荷的基本特性是:()。
电荷的基本特性是:()。

A、异性电荷相互吸引,同性电荷相互排斥

B、同性电荷相互吸引,异性电荷相互排斥

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第8题

对同性恋应培养其对异性美的()

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第9题

下列不属于性心理障碍的是()。

A、同性恋

B、恋物癖

C、人际纠纷

D、异性装扮癖

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第10题

3——6岁儿童同性交往多与异性交往。()
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第11题

易性癖者着异性服装是为了A、吸引同性B、吸引异性C、产生性兴奋D、认同性身份E、改变衣着习惯

易性癖者着异性服装是为了

A、吸引同性

B、吸引异性

C、产生性兴奋

D、认同性身份

E、改变衣着习惯

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