题目
A.《书巢记》采用主客问答的手法,以叙述为什么把居室叫作书巢为主线,生动地刻画了作者的读书生活,表现了他对道的不懈追求和探索
B.《书斋铭》开篇直接交代书斋的环境特点,之后层层铺写,情节跌宕起伏,字里行间似可感知到归有光的烦躁情绪
C.归有光认为安静的环境对学问的学得会起到促进作用。他想到吴县一带幽美的环境中学习,可是距离遥远,因而愿望没有实现
D.归有光以管宁、狄梁公二贤人作类比,用真正的读书人不在乎环境的观念来勉励自己,简洁而有力
第1题
A.善于发现问题、提出问题,对文本能作出自己的分析判断。
B.从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和感情。
C.在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界。
D.根据语境揣摩语句含义,运用所学的语文知识,帮助理解结构复杂、含义丰富的语句,体会精彩语句的表现力。
第2题
A.机遇
B.渠道
C.商机
D.途径
第3题
A.厄运
B.诱惑
C.恶运
D.机遇
第4题
下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分)
A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。
B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。
C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。
第5题
A.谈笑有鸿儒,往来无白丁,表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄
B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,以无表现出作者远离官场的傲岸
C.惟吾德馨是主旨所在,简要概括了陋室不陋的原因
D.可以调素琴,阅金经以弹琴读经取代丝竹与案牍,足见陋室主人情趣高雅
第6题
A.仅仅是针对中国人的性格和特征而言。
B.中国人的精神是中国人赖以生存的精神:即在心智、性情和情感上本质的独特性。
C.中国人仰赖于此得以与其他所有的人,尤其是与现代欧美人区分开。
D.用一个更清晰、更简短的词来说,就是“真正的中国人”。
第7题
下列对文中信息的理解,不符合文意的一项是()。
A.让飞艇停在2 万米高度做电波中继站的研究,是空中网络计划得以实现的基础
B.以空中飞艇为中继站建立起来的通信网络是新一代地面信息通信系统
C.科技厅参与开发这种飞艇,目的是用以开展对地球环境等情况的监测
D.空中网络计划预期在 2002 年实现对数字化通信广播的技术革新
第8题
下列对文中信息的理解,不符合文意的一项是:
A.让飞艇停在2万米高度做电波中继站的研究,是空中网络计划得以实现的基础
B.以空中飞艇为中继站建立起来的通信网络是新一代地面信息通信系统
C.科技厅参与开发这种飞艇,目的是用以开展对地球环境等情况的监测
D.空中网络计划预期在2002年实现对数字化通信广播的技术革新
第10题
下列对文中信息的理解,不符合文意的一项是:
A.让飞艇停在2万米高度做电波中继站的研究,是空中网络计划得以实现的基础
B.以空中飞艇为中继站建立起来的通信网络是新一代地面信息通信系统
C.科技厅参与开发这种飞艇,目的是用以开展对地球环境等情况的监测
D.空中网络计划预期在2002年实现对数字化通信广播的技术革新
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