尝试编写一个学生类,包含三个私有成员,学号,姓名,年龄 构造函数包含 2 个,一个是缺省构造函数,初

【简答题】编写一个程序，其中有一个汽车类Vehicle，它具有一个需要传递参数的构造函数，类中的数据成员：车轮个数wheels和车重weight为保护属性；小车类Car是它的私有派生类，其中包含载人数passager_load；卡车类Truck是Vehicle的私有派生类，其中包含载人数passager_load和载重量payload。每个类都有相关数据的输出方法。

定义一个学生类，包括学号、姓名、出生日期三个数据成员，包括两个可读写属性用于读取和设置学号与姓名的值，一个只读属性用来返回学生的出生日期；包括一个用于给定数据成员初始化的构造函数；包含一个可计算学生年龄的方法。编写该类并对其进行测试。 下面是一个可参考的employee类例段： using System; using System.Text; namespace P3_1 { public class employee // 声明employee类 { private int No; private string name; private char sex; private string address; public employee（int n, string na, char s, string addr) { No = n; name = na; sex = s; address = addr; } public void disp（) { Console.WriteLine（

设计一个钟表类Clock，具有hour、minute和second三个私有数据成员，具有相应的构造函数和设置时间的函数setTime和显示时间的函数showTime。重载运算符”＞”和”＜”为成员函数，以实现比较两个钟表对象时间的大小（时间早的定义为小），请编写主函数进行测试。

一、实验要求： 已知有一个学生Student类，完成对学生实例进行如下操作： 1) 创建一个List对象students，在students 中增加三个学生，其信息（如下表），并输出students中学生信息 学号 姓名 性别 Java成绩 16258632 张三 男 86 16258639 李四 女 81 16258647 王二 男 93 2) 修改学号为16258639学生的成绩为90，并输出students中学生信息 3) 在学号为16258639学生之前，插入一个学生，信息为：16258635-翠花-女-76，并输出students中学生信息 4) 删除学号为16258639学生的信息，并输出students中学生信息 5) 利用多种方式，输出students 中所有学生的信息，至少包括两种：即for 循环遍历，和利用迭代器Iterator（即迭代）遍历； 重要提示： 学生Student类包含成员有：字段：no表示学号；name表示姓名；sex表示性别；javaScore表示Ja

按要求编写类及其属性和方法（20’） 编写一个学生类Students，该类成员变量包括学号no、姓名name、性别sex和年龄age，该类的成员方法有getNo（)、getName（)、getSex（)、getAge（)和setAge（)； 添加构造方法为所有成员变量赋初值，构造方法要有两种格式： 包括no、name、sex和age四个参数； 包括no、name和sex三个参数； 编写一个大学生类Undergraduate，该类继承上面的Students类的所有属性和方法，再为Undergraduate类新添一个电话号码成员变量telephone。

编写程序。编写一个关于圆形的C++程序。要求用定义一个圆形类Circle，其中包含如下成员： 1) 1个私有数据成员（半径）； 2) 3个公有函数成员（设置半径、计算面积、计算周长）； 3) 3个构造函数（不带参数的构造函数、带参数的构造函数和拷贝构造函数）。 编写主函数main（)，使用圆形类Circle创建圆形对象，要求： 1) 定义一个圆对象c1，从键盘输入一个值x并将其设定为c1的半径，计算并显示c1的面积和周长； 2) 再定义一个圆对象c2，并将半径初始化为2x，计算并显示c2的面积和周长； 3) 再定义一个圆对象c3，并用c1初始化c3，计算并显示c3的面积和周长。 注：请粘贴源代码或屏幕截图，不要上传附件。

编写程序。编写一个关于圆形的C++程序。要求用定义一个圆形类Circle，其中包含如下成员： 1) 1个私有数据成员（半径）； 2) 3个公有函数成员（设置半径、计算面积、计算周长）； 3) 3个构造函数（不带参数的构造函数、带参数的构造函数和拷贝构造函数）。 编写主函数main（)，使用圆形类Circle创建圆形对象，要求： 1) 定义一个圆对象c1，从键盘输入一个值x并将其设定为c1的半径，计算并显示c1的面积和周长； 2) 再定义一个圆对象c2，并将半径初始化为2x，计算并显示c2的面积和周长； 3) 再定义一个圆对象c3，并用c1初始化c3，计算并显示c3的面积和周长。 注：请粘贴源代码或屏幕截图，不要上传附件。

编写程序。编写一个关于圆形的C++程序。要求用定义一个圆形类Circle，其中包含如下成员： 1) 1个私有数据成员（半径）； 2) 3个公有函数成员（设置半径、计算面积、计算周长）； 3) 3个构造函数（不带参数的构造函数、带参数的构造函数和拷贝构造函数）。 编写主函数main（)，使用圆形类Circle创建圆形对象，要求： 1) 定义一个圆对象c1，从键盘输入一个值x并将其设定为c1的半径，计算并显示c1的面积和周长； 2) 再定义一个圆对象c2，并将半径初始化为2x，计算并显示c2的面积和周长； 3) 再定义一个圆对象c3，并用c1初始化c3，计算并显示c3的面积和周长。 注：请粘贴源代码或屏幕截图，不要上传附件。

一、实验要求： 1、充分使用继承技术，实现对教师和学生信息的输入和输出，其中，教师的信息有工号，姓名，所在系部；学生的信息有学号，姓名，所在班级； 根据需求进行设计类，可参考如下设计： 1）定义一个父类Person（框架已给出），有如下成员： （1）私有字段——no，name， （2）构造方法——两个构造方法，即无参和两个参数的构造方法 （3）方法——ShowPerson，用来显示Person信息 2）定义一个Teacher类，继承Person（在框架中补充），充分使用继承的代码重用性。为此，Teacher类中，只需要新增如下成员：有如下成员： （1）私有字段——系部className， （2）构造方法——三个参数的构造方法，调用父类的两个参数的构造方法， （3）方法——ShowTeacher，用来显示Teacher信息 3）定义一个Student类，继承Person（在框架中补充），充分使用继承的代码重用性。为此，Student类中，只需要新增如下成员：有如下成员： （1）私有字段——