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[主观题]

下列关于医学心理学的表述不恰当的是A.以维护和促进人类整体健康为目的B.是医学的分支学科C.是一

下列关于医学心理学的表述不恰当的是

A.以维护和促进人类整体健康为目的

B.是医学的分支学科

C.是一门交叉学科

D.以人作为主要研究和服务对象

E.研究医学领域中的心理学问题

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更多“下列关于医学心理学的表述不恰当的是A.以维护和促进人类整体健康为目的B.是医学的分支学科C.是一”相关的问题

第1题

下列关于医学心理学的表述不恰当的是A.是一门交叉学科B.是医学的分支学科C.以人作为主要研究和服

下列关于医学心理学的表述不恰当的是

A.是一门交叉学科

B.是医学的分支学科

C.以人作为主要研究和服务对象

D.以维护和促进入类整体健康为目的

E.研究医学领域中的心理学问题

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第2题

医学心理学的表述不恰当的是()。 A.它是一门交叉学科B.它是医学的分支学科C.它研究

医学心理学的表述不恰当的是()。

A.它是一门交叉学科

B.它是医学的分支学科

C.它研究医学领域中的心理学问题

D.以人作为主要研究和服务对象

E.以维护和促进人类整体健康为目的

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第3题

医学心理学的表述不恰当的是()。 A.研究医学领域中的心理学问题B.是医学的分支学科

医学心理学的表述不恰当的是()。

A.研究医学领域中的心理学问题

B.是医学的分支学科

C.是一门交叉学科

D.以人作为主要研究和服务对象

E.以维护和促进人类整体健康为目的

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第4题

下列关于医学心理学的表述不正确的是A.是一门交叉学科B.是医学的分支学科C.以

下列关于医学心理学的表述不正确的是

A.是一门交叉学科

B.是医学的分支学科

C.以维护和促进人类整体健康为目的

D.以人作为主要研究和服务对象

E.研究医学领域中的心理学问题

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第5题

下列关于医学心理学的表述不正确的是A.是一门交叉学科B.是医学的分支学科C.以维护和促进入类整体

下列关于医学心理学的表述不正确的是

A.是一门交叉学科

B.是医学的分支学科

C.以维护和促进入类整体健康为目的

D.以人作为主要研究和服务对象

E.研究医学领域中的心理学问题

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第6题

下列关于医学心理学的表述不正确的是A.是医学的分支学科B.以维护和促进人类整体健康为目的C.研究

下列关于医学心理学的表述不正确的是

A.是医学的分支学科

B.以维护和促进人类整体健康为目的

C.研究医学领域中的心理学问题

D.是一门交叉学科

E.以人作为主要研究和服务对象

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第7题

下列关于医学心理学的表述不正确的是A.只是一门交叉学科B.只是医学的分支学科C.以维护和促进人类

下列关于医学心理学的表述不正确的是

A.只是一门交叉学科

B.只是医学的分支学科

C.以维护和促进人类整体健康为目的

D.以人作为主要研究和服务对象

E.研究医学领域中的心理学问题

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第8题

下列对于医学模式的观点不恰当的是A.随历史的发展而不断发展变化 B.是一种哲学观在

下列对于医学模式的观点不恰当的是

A.随历史的发展而不断发展变化

B.是一种哲学观在医学上的反映

C.“生物-心理-社会”医学模式的提出并不排斥生物医学的研究

D.新的医学模式以身心一元论为基本指导思想,坚持病因一元论的观点

E.医学心理学促进和推动了医学模式的转化

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第9题

下列关于医学心理学的表述不正确的是A、是心理学在医学中的应用B、是医学的分支学科C、以维护和促进

下列关于医学心理学的表述不正确的是

A、是心理学在医学中的应用

B、是医学的分支学科

C、以维护和促进人类整体健康为目的

D、以人作为主要研究和服务对象

E、是一门交叉学科

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第10题

在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是()。A.面向个别有心

在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是()。

A.面向个别有心理问题的学生,改善其心理健康水平,重在矫治

B.尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性

C.教师的科学辅导与学生的主动参与相结合

D.预防与发展相结合

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