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[单选题]

科学史的意义是()

A.帮助我们理解科学是什么,为如何应用和发展科学提供借鉴。

B.改善人们的生活

C.使人们更好的认识世界

D.改变人们的思维方式

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更多“科学史的意义是()”相关的问题

第1题

科学史的作用不包括()。

A.帮助我们理解科学是什么

B.历史材料的基础背景

C.一般的普及性教育

D.对现世发明产生直接影响

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第2题

科学史的作用不包括()。

A.帮助我们理解科学是什么

B.历史材料的基础背景

C.一般的普及性教育

D.对现世发明产生直接影响

点击查看答案

第3题

科学家研究科学史的原因()

A.帮我们理解科学是什么

B.认识应该如何应用好发展科学

C.科学史对人类的普及性的教育有重要影响

D.以上都是

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第4题

关于学习科学史的意义,不正确的是()

A.学好科学史,可以进一步地搞好科学工作

B.学好科学史,为教育而历史

C.学好科学史,可以为过去和未来服务

D.学好科学史,为科学史学科培养人才

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第5题

劳埃德先生在()中总结古希腊科学成就时强调数学在理解自然中的运用及进行经验研究的主张。

A.《西方科学史》

B.《古希腊科学史》

C.《早期希腊科学》

D.《科学起源》

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第6题

【单选题】劳埃德先生在()中总结古希腊科学成就时,强调数学在理解自然中的运用及进行经验研究的主张。

A.《古希腊科学史》

B.《西方科学史》

C.《科学起源》

D.《早期希腊科学》

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第7题

科学史作为历史的学科,它并没有一种预见的功能,按照历史学的本性来说,它有的是一种很强的借鉴功
能,至少让我们理解科学是什么。

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第8题

学习科学史有助于我们理解科学技术在人类社会发展中的作用。()
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第9题

22、提高学生对科学本质的理解包括

A.关注科学史哲

B.体现STS理念

C.运用社会性科学议题

D.强调科学探究

E.重视知识构建

F.加强合作学习

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第10题

漏斗模型帮助我们理解各不同业务阶段特征,使用漏斗模型的本质意义是()

A.风险管控

B.分层定位

C.绩效管理

D.效果评估

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