题目
A.二个等级
B.五个等级
C.三个等级
D.四个等级
第1题
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。
A.两个等
B.五个等级
c.三个等级
D.四个等级
第4题
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。
A.三个等级
B.四个等级
C.五个等级
D.六个等级
第5题
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()
A.两个等级
B.五个等级
C.三个等级
D.四个等级
第6题
根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化
第7题
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()
A.两个等级
B.五个等级
C.三个等级
D.四个等级
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