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布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?

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第1题

当代心理学家布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为,()对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的,它的责任与影响力是不可取代的。

A.学校

B.环境

C.家庭

D.社会

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第2题

美国学者布朗芬布伦纳提出了()

A.生物生态学理论

B.生态生物学理论

C.多元智能理论

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第3题

勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论将人的行为和发展放置于一个稳定的生态系统中,这个生态系统包括()。

A.小系统

B.中间系统

C.外系统

D.大系统

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第4题

根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是()A.微观系统指儿童直接接

根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是()

A.微观系统指儿童直接接触的环境

B.环境是动态的、不断变化的

C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用

D.外层系统包括社会意识形态、法律、文化等

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第5题

布朗芬布伦纳认为儿童的发展是直接环境和()环境相互作用的结果。

A自然

B社会

C人文

D间接

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第6题

美国学者布朗芬布伦纳的()指出,儿童的发展受各种与其产生直接或间接联系的因素和系统的影响。

A、生态系统理论

B、木桶理

C、需要层次理论

D、自然教育主义教育理论

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第7题

依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭属于()。

A.宏观系统

B.外观系统

C.中观系统

D.微观系统

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第8题

依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,早教中心属于()。

A.宏观系统

B.外观系统

C.中观系统

D.微观系统

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第9题

布卢姆的“生态系统学理论”认为,儿童是在与周围各层生态系统发生直接或间接的交互作用过程中得
到发展的。()

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第10题

布朗芬布伦纳开始用()的观点和方法研究人的发展问题。

A.环境学

B.生态学

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