按人们对教育法律现象的认识分，教育法律意识分为（）

根据人们对法律现象认识的阶段来分，法律意识可以分为法律心理和()。

A.通过普法宣传，向公民进行法制教育

B.通过参加有关法律草案的讨论，使人们受到法制教育

C.社会生活中各种法律现象对公民产生潜移默化的影响

D.通过法律实施对一般人的行为发生的影响

A.更新人们的教育观念

B.深化人们对教育的认识

C.揭示教育规律

D.分析教育现象

A.法律

B. 道德

C. 哲学

D. 教育

A.教育理论

B.教育思潮

C.教育流派

D.教育思想